Comunicación NoViolenta en entornos profesionales. De la reacción al entendimiento
- Fecha: Del 9 al 16 de junio del 2026
- Horario: Los martes 9 y 16 de junio, de 16 a 19 h.
-
Lugar:
Campus Fundación Ibercaja
Carretera de Cogullada, 127
Zaragoza
50014, Zaragoza
976 971 988
Ver mapa -
Precio:
Alumni Campus Fundación Ibercaja y Clientes Ibercaja : 145,00 €
Básico : 180,00 € - DIRIGIDO A: Interesados en la comunicación no violenta
- WEB: Visitar
Conoce con Elena Diéguez Basalo, Directora de la escuela Conecta y Comunica, cuáles son las claves para gestionar conflictos y diferencias con eficacia. La Comunicación No Violenta (CNV), desarrollada por el Doctor en psicología Marshall Rosenberg, ofrece un marco práctico para comprender qué nos ocurre cuando aparece el conflicto y aprender a gestionarlo de una forma más consciente, constructiva y eficaz a través del diálogo. A través de un enfoque participativo y experiencial, los asistentes podrán reflexionar sobre su propia forma de comunicarse y adquirir herramientas prácticas para mejorar la calidad de las relaciones, tanto en el ámbito profesional como en su vida personal.
OBJETIVOS
- Comprender qué ocurre en nuestro cerebro y sistema nervioso cuando aparece un conflicto.
- Identificar las reacciones automáticas más habituales ante situaciones de tensión.
- Aprender estrategias sencillas de autorregulación emocional aplicables en el día a día.
- Desarrollar una mayor conciencia sobre la relación entre comportamientos, emociones, necesidades y comunicación.
- Incorporar herramientas de Comunicación NoViolenta para dialogar y gestionar conflictos de forma más constructiva.
- Favorecer relaciones basadas en el respeto, la escucha y la cooperación.
PROGRAMA
1. Comprender el conflicto
- Cómo aprendimos a discutir: los modelos de gestión del conflicto en nuestra historia personal.
- El conflicto como señal de necesidades no atendidas.
- El papel del cerebro y del sistema nervioso en las situaciones de tensión.
2. Reacciones automáticas ante el conflicto
- Respuestas automáticas de defensa: lucha, huida, bloqueo y complacencia.
- Cómo estas respuestas influyen en nuestra forma de comunicarnos en el aula.
3. Regulación emocional en momentos de tensión (Tiempo muerto)
- Reconocer cuándo no es buen momento para dialogar.
- Cómo parar una conversación sin atacar ni huir.
- Estrategias breves de autorregulación del sistema nervioso aplicables en el contexto educativo.
4. Comprender qué ocurre dentro de nosotros (Tiempo dentro)
- Identificar hechos, emociones y necesidades.
- La autoempatía como herramienta de claridad y responsabilidad personal.
- Cómo prepararnos internamente antes de abordar una conversación difícil.
5. Dialogar para entendernos (Tiempo fuera)
- Hablar sin atacar ni juzgar.
- Escuchar sin reaccionar ni ponerse a la defensiva.
- Buscar soluciones que tengan en cuenta las necesidades de todas las partes.
6. Aplicación al ámbito profesional
Los contenidos se trabajan a partir de situaciones reales del entorno profesional de los participantes.
- Gestión de desacuerdos y tensiones en el trabajo
- Cómo abordar conversaciones difíciles: feedback, límites y situaciones incómodas
- Comunicación en contextos de presión, toma de decisiones y diferencias de criterio
Metodología
El taller combina breves explicaciones teóricas con dinámicas participativas y ejercicios prácticos que permiten a los asistentes experimentar los conceptos trabajados.
Se utilizarán:
- Reflexiones guiadas.
- Dinámicas de participación grupal.
- Ejercicios de autorregulación emocional.
- Análisis de situaciones habituales en contextos educativos.
El objetivo es que los participantes no solo comprendan los conceptos, sino que puedan experimentar herramientas prácticas que puedan aplicar en su día a día familiar o profesional.
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Dejar Sugerencia- Fecha: Del 9 al 16 de junio del 2026
- Horario: Los martes 9 y 16 de junio, de 16 a 19 h.
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Campus Fundación Ibercaja
Carretera de Cogullada, 127
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50014, Zaragoza
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Alumni Campus Fundación Ibercaja y Clientes Ibercaja : 145,00 €
Básico : 180,00 € - DIRIGIDO A: Interesados en la comunicación no violenta
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