Se ha celebrado el primer encuentro de formación de "Aprendiendo a emprender", curso 2024-2025

El programa educativo Aprendiendo a Emprender, que fomenta en las aulas el espíritu emprendedor a edades tempranas, sigue creciendo. Veintiséis nuevos centros se han sumado este curso, con lo que ya son 81 centros de todo Aragón los que participarán en este proyecto impulsado por Fundación Ibercaja, junto a los Departamentos de Educación, Cultura y Deporte, Economía, Empleo e Industria, y el Instituto Aragonés de Fomento.

Este primer encuentro de formación del curso 2024-2025, en el que docentes y empresas colaboradoras se han reunido para trazar las directrices del nuevo curso y fortalecer la alianza entre educación y empresa.
La sesión comenzó con la bienvenida a cargo de Mayte Santos, jefa de Desarrollo Profesional de Fundación Ibercaja, y Ana Moracho, directora general de Política Educativa, Ordenación Académica y Educación Permanente, quienes ofrecieron una introducción al programa. Santos resaltó la importancia de promover una actitud emprendedora como una forma de vida, subrayando que este enfoque potencia competencias clave como la colaboración y el espíritu crítico. Moracho, por su parte, expresó su agradecimiento a los centros educativos por implicarse en una "educación integral y experiencial" y por trabajar en pos de un aprendizaje práctico y significativo.
También estuvieron presentes Juan A. Pérez Bello quien realizó una presentación sobre los recursos didácticos, la metodología y el calendario del curso, y Lourdes Mayayo quien presentó el Espacio Virtual, una herramienta que facilitará el acceso a materiales y recursos, adaptando la experiencia a las necesidades de cada centro.

Aprendiendo a Emprender

Aprendiendo a Emprender es un proyecto educativo de Fundación Ibercaja para escolares de 5º y 6ª de Primaria, en el que desde el año 2010 han participado más de 27.682 alumnos de más de 574 colegios, que han creado y gestionado 1.274 cooperativas escolares.

El objetivo de esta iniciativa es acercar el mundo emprendedor desde la escuela, fomentando su creatividad, autonomía e iniciativa personal. Los escolares aprenden a crear y gestionar su propia empresa a lo largo del curso, adquiriendo habilidades y competencias para ser mejores personas y profesionales.

El resultado final de todo este trabajo se pone de manifiesto en los Mercados de Cooperativas Escolares que se celebran al final de curso.
Los escolares crean la empresa, redactan sus estatutos, aportan el capital social, eligen los diferentes cargos y reparten responsabilidades. También participan en talleres de publicidad, creando su propia marca y logotipo, abren la cuenta de su empresa en una oficina de Ibercaja y aprenden la función que una institución financiera juega en el tejido social. Además, realizan un estudio de mercado y visitan una empresa.